Sem medo: crescer numa sociedade com aversão ao risco / Tim Gill ; trad. Mário Matos
Idioma: Português.País: Portugal.Publicação: Cascais : Princípia, 2010Descrição: 110 p.ISBN: 978-989-8131-68-3.Resumo: "Sem medo vem incluir-se no debate cada vez mais vigoroso acerca do papel e da natureza da infância no Reino Unido. Ao longo dos últimos trinta anos, atividades que gerações anteriores de crianças desfrutavam sem pensar duas vezes foram rotuladas de perturbantes ou perigosas, e os adultos que as permitem são apontados como irresponsáveis. Sem medo argumenta que a infância está ser minada pelo crescimento da aversão ao risco e pela sua intrusão em todos os aspetos das vidas das crianças. Isto restringe as brincadeiras das crianças, limita-lhes a liberdade de movimentos, corrói as suas relações com os adultos e limita a sua exploração dos mundos físico, social e virtual..Assunto - Nome comum: Ciências Sociais -- Psicologia Social -- Socilização -- Aversão ao risco -- Crianças -- Reino UnidoTipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Livro | Biblioteca Municipal de Portel | 316.61 GIL SEM (Ver prateleira(Abre abaixo)) | Disponível | 20303 |
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316.6 PER NOR Normas, atitudes e comportamento social | 316.6 PET INT Introdução à psicossociologia das organizações | 316.6 VAL PSI Psicologia social | 316.61 GIL SEM Sem medo: crescer numa sociedade com aversão ao risco | 316.61 TIS MAN Manual para os pais cujos filhos vêem demasiada televisão | 316.62 ALE AGR A agressividade na escola: Bullying - um guia essencial para pais | 316.62 HAB BUL Bullying: manual anti-agressão |
"Sem medo vem incluir-se no debate cada vez mais vigoroso acerca do papel e da natureza da infância no Reino Unido. Ao longo dos últimos trinta anos, atividades que gerações anteriores de crianças desfrutavam sem pensar duas vezes foram rotuladas de perturbantes ou perigosas, e os adultos que as permitem são apontados como irresponsáveis. Sem medo argumenta que a infância está ser minada pelo crescimento da aversão ao risco e pela sua intrusão em todos os aspetos das vidas das crianças. Isto restringe as brincadeiras das crianças, limita-lhes a liberdade de movimentos, corrói as suas relações com os adultos e limita a sua exploração dos mundos físico, social e virtual.
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